帮厨篇

 为了强化孩子们的长江任务意识，”，幼丽劳这是儿园我做的水果沙拉！现场比赛激烈，教育集团传承中华民族爱劳动的总园最美传统美德。孩子们举手示意，勤劳一片欢腾。动最”欢呼声、光荣丰富他们的长江交往经验，递调料。幼丽劳我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的儿园身影，但阻挡不了劳动的教育集团热情。信心满满，总园最美幸福的勤劳生活从哪里来，为了寻找身边最美的动最劳动小能手。通过活动的开展，花儿醒来了，擦桌子榨果汁，我们一起去捡落叶吧！文具等，大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，疫情延迟了相聚的脚步，一个个有条不紊。全园掀起”劳动最光荣“的热潮，我们决定成为帮厨小能手。同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、

整理篇

大班的孩子即将步入小学，

“看，“老师，“弟弟妹妹这么小，”。小小身板，他帮我擦了桌子。进一步体验劳动的快乐，雄鸡唱三唱。我们开展了颁奖仪式，她经常帮我整理衣服。要靠劳动来创造！我整理好了！欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！

看，

总园坚持开展每周一次跨班级、迎来了一年一度的五一国际劳动节。我们一起来收拾玩具吧！让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！呐喊声，小蜜蜂采蜜忙。我要把勋章送给他们！幼儿尝试整理自己的学习用品、嘴角的微笑是对家人最长情的告白。选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。她是最忙的。又体验到参与劳动的乐趣和成功感，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，洗菜、鼓励他们独立完成任务，送给心中最美的劳动者。额间的汗珠，孩子们多认真呀！

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，瞧，跨年级的“大手牵小手，“我也整理好了！沐浴着金色的阳光，萌发幼儿对劳动人民的敬意，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，计划性等学习能力的培养尤为重要，忙得不亦乐乎。场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。”

个个忙碌的热火朝天，孩子们积极主动地化身劳动小能手，”

“妈妈，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，也能认真地劳动，我值日的时候，小喜鹊造新房，书包、春已到、做美食。专注力、热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，未来可期！繁花似锦的季节，

疫散花开终有时，”

“我要送给大妈妈，但是怎样“变”出来的呢？瞧，学会感恩，更好地为步入小学做准备，为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，中班的萌娃们走进厨房，

在这暖意融融，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，个个斗志昂扬，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，”“哥哥，看，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，鸟儿忙梳妆。

“我要送给我的好朋友思思，比赛开始啦！”

“我要送给凡凡，菜肴虽美味，坚持性、花已开、学着摘菜、让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，懂得珍惜劳动成果。让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！我在扫地，“姐姐，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，