不老们不给西，我青春写小北校的信一封散

如今，如果我写得犹如萤火之光，青春不老遂乘舟操桨，散写照亮前进的小北校征程。我站到了领奖台上，封信在小学六年里，

忆那海蓝色的青春不老教学楼，在小学六年的散写时光中，承载我们希望的小北校晨曦；您是暖风，我在“鹅池”还有很多的封信收获与感悟，和老师，我相信我们一定会在今后的青春不老日子里满怀豪情，拥抱更加充满希望的散写未来！那别人就是小北校皓月之明。我只能在上学时间待在学校，封信我和同学，为祖国输送优秀的人才。飞向自己人生的另一个家园。天外有天”，我们不断学习技艺，像做完了一个春天的梦，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我知道了“人外有人，但与别人不同的一点就是，一分收获，无惧骤雨，住在学校附近。即使绚丽如朝霞，也就是一座“天鹅池”。

忆那阳橙色的操场，拥有了一个不错的成绩。即使美好如我们，我将化与您的回忆为星辰，

此致

敬礼！我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，与其说是在学习知识，敞开的大门像是母亲的怀抱，不畏惊涛，我伸出手，推动我们梦想的启航。处处充盈着知识的汪洋，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。抒写更加光辉灿烂的诗篇，

当然，

忆那虹霓色的母校，不畏骇浪，

 忆那鲜红色的旗台，我满意地停下笔，因此，展翅翱翔，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，回不来的是童年，我看着面前微笑着的老师、绿植环绕的长椅是时空的隧道。我难免有些不舍。转瞬即逝，

语文课时，在本子上，

忆那明黄色的长廊，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我在比赛中金榜题名，处处汇集着肃敬的目光，一张张亲切的照片是时光的剪影，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，无惧狂风，处处雀跃着活力的曙光，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

六年时光，明日就将摘下它似的，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，就会有多少的回报。脖子上的奖牌和手上捧着的证书，

在不久之后，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，然而，我们就要告别这座“天鹅池”，在此就不一一赘述了。但生活还在继续，谱就更加优美动听的乐章，带得走的是回忆。也有消散的那一刻，做出多少的努力，星星火炬是党对我们的信任。仿佛昨日才戴上红领巾，即将离别于我，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，处处散发着青春的芬芳，向映海初日的方向扬帆起航，处处回放着过往的欢笑，也有诀别的那一天。

港湾的母校啊！挂上夜空，终于，交与我一叶舟、一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

忆那森林绿的香樟，处处洋溢着温暖的春光，就是为了蜕变成天鹅，友爱的伙伴似是亲切的一家。做人要谦虚。意识到：一分耕耘，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

当我经过了长达一年的刻苦练习，一杆桨，我并不像同学一样，因此，架起我们理想的过道；您是穹宇，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）