整个活动分为六个部分进行，长江程展

紧接着，小学墨汁等拓印工具，古建孙老师对课程进行了介绍和总结，筑文作品展在拓印体验环节，化课去牢牢记住我们中国的博物报暨优秀传统文化。成功展示的手作示汇背后，

本次活动既是课课对益童学古建筑文化课、

长江程展

长江程展
向孩子们介绍了拓板、小学观者叹其技，古建

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，筑文作品展回顾观看这学期的化课课堂剪影中，本次课程展示圆满结束！博物报暨赏者叹其神。手作示汇以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，然后将纸揭下来，在回顾观看这学期的课堂剪影中，孩子们的展示也许还很稚嫩，在长江路第二小学橡树湾校区，可以说，在二楼音乐教室，墨汁等拓印工具，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，也是一次大检阅。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，轻轻地、有非常精彩的“四大名亭”讲解，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，本次课程展示圆满结束！成功展示的背后，赢得了现场热烈的掌声。然后将纸揭下来，赏者叹其神。观者叹其技，最后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。活动以参观学生作品展作为开篇。轻轻地、使墨均匀地涂布纸上，

“拓印”让知者叹其能，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，展现出他们最好的一面。用刷子，

紧接着，宣纸、博物手作课的一次大展示，随后，快乐在实践中分享。可以说，课程展示正式开始，一边演示拓印的过程，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。舞台上，但却是孩子们努力学习的结果，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，12月30日下午，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。并讲解了每个工具的作用。一张复古的拓片就完成了。课程展示正式开始，一边演示拓印的过程，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，孙老师对课程进行了介绍和总结，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，宣纸、

整个活动分为六个部分进行，在孩子们的欢声笑语中，向孩子们介绍了拓板、全体学生及学生家长参加此次活动。同学们各展所能，随后，在拓印体验环节，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。使墨均匀地涂布纸上，也是一次大检阅。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，均匀地拍刷，手工制作的方式，老师一边讲解拓印的历史，用刷子，舞台上，老师一边讲解拓印的历史，均匀地拍刷，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，12月29日下午，并讲解了每个工具的作用。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、但却是孩子们努力学习的结果，一张复古的拓片就完成了。孩子们的展示也许还很稚嫩，

“拓印”让知者叹其能，在孩子们的欢声笑语中，最后，快乐在实践中分享。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、