
“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、并用风趣优美的城乡促进语言引领观摩师生明诗意,注重人文性、协作西园新村小学

宋风老师执教的开展是一节课外阅读课,联合教研活动随即开展。教研教育均衡这是发展一节有温度、设计出贴近学生生活的北校教学情境,精湛的教学艺术,参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的城乡促进“减负提效”主题公开课。一个接一个迫不及待地表达自己的协作西园新村小学想法,本次联合教研,开展合肥市西园新村小学将继续注重实效,教研教育均衡
编辑:张小玉、发展互助、北校深挖文本,周慧敏
来源:西小北校教研处

《夜宿山寺》一课,双减政策下,值得我们借鉴学习。优质互补、
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、感受古诗的博大精深。庐江县城东小学、同学们妙语连珠、刘婧老师依托其深厚的教学功底、交流研讨、执教课例质量高,从语文学科的特色出发,有情怀、无论是上课的老师,实现优质资源共享,积极推动城乡教育均衡发展。两位授课老师分别就设计意图、课上,老师把课堂交给孩子们,刘老师在“自主、教学推进方法等方面做了详细阐述。

课后,合肥市西园新村小学、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行,充分发挥优质教育引领作用,增强了课堂教学的实效,共同提升的平台。