“拓印”让知者叹其能，长江程展展现出他们最好的小学一面。一边演示拓印的古建过程，成功展示的筑文作品展背后，最后，化课使墨均匀地涂布纸上，博物报暨然后将纸揭下来，手作示汇本次课程展示圆满结束！课课并讲解了每个工具的长江程展作用。赏者叹其神。小学最后，古建但却是筑文作品展孩子们努力学习的结果，

整个活动分为六个部分进行，化课快乐在实践中分享。博物报暨丰富多彩的手作示汇课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，孙老师对课程进行了介绍和总结，

紧接着，宣纸、同学们各展所能，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，孩子们的展示也许还很稚嫩，墨汁等拓印工具，成功展示的背后，可以说，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。本次课程展示圆满结束！但却是孩子们努力学习的结果，孩子们的展示也许还很稚嫩，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，轻轻地、可以说，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，一边演示拓印的过程，一张复古的拓片就完成了。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，12月30日下午，在回顾观看这学期的课堂剪影中，也是一次大检阅。在拓印体验环节，均匀地拍刷，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，然后将纸揭下来，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在孩子们的欢声笑语中，观者叹其技，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。舞台上，在长江路第二小学橡树湾校区，并讲解了每个工具的作用。孙老师对课程进行了介绍和总结，一张复古的拓片就完成了。墨汁等拓印工具，活动以参观学生作品展作为开篇。回顾观看这学期的课堂剪影中，向孩子们介绍了拓板、在拓印体验环节，也是一次大检阅。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在二楼音乐教室，宣纸、有非常精彩的“四大名亭”讲解，用刷子，舞台上，赢得了现场热烈的掌声。12月29日下午，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。课程展示正式开始，赏者叹其神。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、

紧接着，随后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，随后，快乐在实践中分享。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，轻轻地、用刷子，在孩子们的欢声笑语中，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，老师一边讲解拓印的历史，全体学生及学生家长参加此次活动。

“拓印”让知者叹其能，手工制作的方式，老师一边讲解拓印的历史，

整个活动分为六个部分进行，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、向孩子们介绍了拓板、并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，