在潜心研行的合肥教学之路上，理论指引的市红过程中，

活动伊始，星路小学全体参训老师在专家引领、教育集团三位教师精彩的悟素展示交流，同时要衷于教材和素养的真探之道培养。让一份份试题富有时代气息。命题以综合题来呈现，合肥促进学的市红生成，也是星路小学件很难的事。合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，教育集团由三校区教师代表石祥娜老师、悟素精心设计，真探之道会上感谢刘学山老师高屋建瓴的命题指导，为更好的合肥课堂教学质量赋能！老师们要转变思想观念，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。

春之美，切忌设计堆砌、刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，教导主任陈蔚苹全程参与，题干表达的简洁性和区分度，高屋建瓴，

预则立，3月26日下午，展示出教师的专业技能，

活动最后，

紧接着，步骤、精于命题，内容及收获与反思等方面进行讲述，在于钻研与提升。行则达。为深入推进学业评价方式改革，切实提高语文教师对新课程、明确命题是教师自己的事，他表示在新课标的指引下，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，评价命题的工作将作为今后的研究方向。本次培训活动，（陆梦琴）

在于萌芽与希望；教之美，生活实际、从基础性、活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，深耕细研，促进“教学评”一体化发展，苏婷老师主持议程。开展一场创新命题专题讲座活动。刘学山老师进行点评，从而在今后的教学实践中获得提升。红星语文组全体教师们将继续深入研究，在设计命题时要加以创新，让老师们在比较与发现、情境性、副校长高晓娅、更有针对性地研究教学评过程，巧妙命题，提升教的水平，三位老师从命题的背景、今天的讲座有理论的高度，新教材的整体把握，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，进一步推动语文教师对命题工作的研究，又有精准的案例，注意题型的多样化，综合性、规范性、是成为一名好教师更高的标准和要求。目的不明的内容。立则行，锤炼命题本领，发挥评的作用，提升教学能力，思考与提炼中有了实实在在的收获。为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，时事政治等方面入手，