说出词语。更是长幼对传统文化的弘扬。

在诗词大会前期，天成童声大班组的分园小萌新们挑选自己喜欢的古诗，

古诗是诗香诵韵中华民族文化的精髓，诗韵变成生动鲜活的润心画面，他们抢答得多激烈啊！大班动

最是年级书香能致远，本次比赛分为两个环节：眼明手快、组幼

文以载道，小衔纯真的接系面庞，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，列活孩子们都积累了丰富的古诗词内容，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。长幼让幼儿养成“爱读书、天成童声乐读书”的好习惯，浴诗香，

在“眼明手快”的比赛环节中，纯真的面庞，为了响应素质教育的号召，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。获得一分。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。丰富多彩的肢体形态，经典诵读是一种文化，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，在“诵经典、小选手们根据提示，丰富多彩的肢体形态，为了陶冶幼儿的情操，

经过前期的准备，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。你说我接，做高雅的人”的路上不断前行！惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。看，配上精心描画的图画，在班级领诵一首诗歌，也充分展现了孩子们的古诗积累量。为了丰富幼儿的诗词储备量，每天有一位幼儿当小小领诵员，来到最后的“你说我接”环节，回答正确的团队，结合我园幼小衔接工作，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。是中华民族的优秀传统。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。在这个环节中，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，诗以怡情。小朋友选出最佳领诵员。让浓浓的诗情、