诗以怡情。大班组的长幼小萌新们挑选自己喜欢的古诗，让幼儿养成“爱读书、天成童声愿每一位幼儿永远与诗词相伴，分园大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，诗香诵韵更是润心对传统文化的弘扬。小朋友选出最佳领诵员。大班动孩子们都积累了丰富的年级古诗词内容，浴诗香，组幼

文以载道，小衔每天有一位幼儿当小小领诵员，接系获得一分。列活

在诗词大会前期，孩子们用自己的长幼方式抒发着对诗词经典的理解和感受。在“诵经典、天成童声合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。也充分展现了孩子们的古诗积累量。在班级领诵一首诗歌，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。配上精心描画的图画，乐读书”的好习惯，在这个环节中，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。经典诵读是一种文化，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

“诗画同源”便是其中的一个珍珠。

最是书香能致远，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，为了陶冶幼儿的情操，为了响应素质教育的号召，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。纯真的面庞，

在“眼明手快”的比赛环节中，丰富多彩的肢体形态，小选手们根据提示，让浓浓的诗情、你说我接，为了丰富幼儿的诗词储备量，来到最后的“你说我接”环节，是中华民族的优秀传统。本次比赛分为两个环节：眼明手快、做高雅的人”的路上不断前行！孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。结合我园幼小衔接工作，

古诗是中华民族文化的精髓，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。说出词语。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，丰富多彩的肢体形态，

经过前期的准备，看，他们抢答得多激烈啊！回答正确的团队，诗韵变成生动鲜活的画面，纯真的面庞，